Il nuovo fabbricato, che si estende su oltre 2.000 metri quadrati, si configura come un padiglione in legno a un solo piano, composto da due blocchi distinti ma comunicanti. Caratterizzato dall’orizzontalità delle linee architettoniche, da sistemi di automazione all’avanguardia e da prestazioni energetiche elevate, il progetto mira alla massima sostenibilità ambientale e all’efficienza energetica.

“Abbiamo realizzato un edificio NZEB, a emissioni quasi zero” – ci spiega l’ingegnere Silvano Dondi, responsabile dei lavori – “dimostrando che è possibile costruire bene e rapidamente. In soli 12 mesi abbiamo completato tutte le opere in totale sicurezza e senza alcun infortunio, grazie alla professionalità ed il perfetto coordinamento tra tutti i soggetti coinvolti e all’accurata ingegnerizzazione delle varie fasi progettuali ed esecutive del cantiere.”
Progettato in perfetta armonia con il verde e l’ambiente circostante, l’edificio è il risultato di un’ambiziosa iniziativa culturale, educativa e sociale: un esempio concreto di collaborazione tra pubblico e privato.
Da un lato, il Polo per l’infanzia dell’Università di Parma, destinato principalmente ai figli dei dipendenti; dall’altro, la sede operativa della Fondazione Accademia dei Giorni Straordinari, dotata di ampi spazi dedicati ad attività educative e di inclusione sociale rivolte a giovani in situazioni di fragilità.

“La Fondazione nasce per sostenere i minori in condizioni di fragilità familiare e sociale nel loro percorso di crescita extrascolastica” – ha dichiarato, durante l’inaugurazione della struttura, Paolo Barilla, Presidente della Fondazione Accademia dei Giorni Straordinari – “con l’intento di creare nel tempo un’alleanza educativa con tutte le realtà territoriali che operano nei diversi ambiti della formazione, per creare un network capace di fornire gli strumenti culturali necessari ad affrontare la vita e le sue inevitabili difficoltà, stimolando i ragazzi e le ragazze a coltivare passioni e talenti, favorendo la loro inclusione nelle relazioni sociali in maniera proattiva. Aiutare bambini e bambine, ragazzi e ragazze a diventare adulti consapevoli, autonomi, sereni, a credere in sé stessi e nelle proprie capacità, sortirà una ricaduta sociale formidabile per affrontare insieme le sfide che il futuro prospetta a tutti come ardue, oggi più che mai”.

“La struttura che inauguriamo oggi” – ha aggiunto il già Rettore Paolo Andrei – è una prima fondamentale acquisizione per un progetto di grande rilievo non solo per l’Ateneo ma per tutto il territorio. Finalmente l’Università di Parma potrà contare su un polo per l’infanzia a vantaggio della Comunità accademica e fortemente interconnesso con i servizi territoriali, ma questa è solo una parte di un disegno di più ampio respiro nel quale abbiamo il privilegio di lavorare insieme alla Fondazione. In spazi contigui, realizzati tra l’altro a tempo di record, vivranno e cresceranno insieme due progetti tra loro complementari incentrati sull’educazione e sull’inclusione”.